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小学语文名师送教活动在岱山实验学校举行

作者:义教与幼儿教研科 来源:岱山实验 刘哲群、张萌 点击数: 更新时间:2021年09月28日

为进一步推进课堂教学改革,促进教师专业成长,9月26—27日,小学语文名师送教活动在岱山实验学校举行。此次活动有幸邀请了以浙江外国语学院小学教育研究所所长、终身教授汪潮老师领衔的来自省、市各地的小语专家传经送宝,岱山县全体小学语文教师分三个会场全程参与。

活动在岱山县小学语文教研员赵飞君老师的开幕词中拉开序幕。赵老师对汪潮教授和来岱名师们表示热切的欢迎,并向与会专家们简单介绍了此次活动的安排以及岱山小语教育在课堂教学改革中做出的努力。整场活动以“聚焦单元核心目标,转变课堂学教方式”为主题,向受训教师呈现了两场专题讲座、三场文本解读、两场互动研讨、八个课堂实例。

汪潮教授紧紧围绕活动主题,高位引领,以平实、不失幽默风趣的语言为大家深入浅出地点评了课例,并以单元主题一体化教学设计为例,强调语文教学中教师要有一体化意识,要转变学教方式,建构学本课堂。

来自嘉兴的省小学语文名师工作室学科带头人陈欢、嘉兴市小学语文名师俞翔、浙派名师小学语文班学员王倩燕老师,分别围绕三上习作、四上阅读策略、五上习作单元进行了针对性的教材解读。陈欢老师着眼学段特点,深入剖析了三年级起始阶段的习作表达逻辑;俞翔老师整体观照,条分缕析地解读了四上阅读策略单元的语文要素,解析了阅读批注教学策略;王倩燕老师树立单元整体意识,剖析单元内容,力求落实语文要素,努力让学生“说明白”。

文本解读之后,来自衢州、嘉兴、义乌、宁波、舟山的老师们分别带来了精彩的课例展示。陈玲玲老师的《曹冲称象》以亲切的声音,亲和的姿态,赢得了满堂喝彩。在三上的习作单元教学中,刘哲群老师精准聚焦单元核心目标,引导学生留心、细致观察,稳步推进,在学生心中种下一颗颗留心观察的种子,拉开单元教学的篇章。陈舒恩老师以优雅唯美的课堂风格,如春风化雨,沁入学生的心田,为习作单元教学画一个完美的句号。翁书灵和夏晓芸老师分别执教四上《牛与鹅》《陀螺》,翁老师的课堂围绕批注教学展开,声情并茂的诵读、趣味盎然的鱼骨图,引导学生有效展开合作,转变课堂学教方式。夏晓芸老师娓娓道来,从课文中小主人公的心情入手,借助思维导图,扎扎实实落实了本单元“学习用批注的方法阅读”的语文要素。夏玲玲老师则用她动听的声音,亲切的姿态,一步步引领学生走进小松鼠的世界,让恰当的说明方法落地生根。洪岳老师创设校园博览会的情境,以风趣幽默的语言让说明文习作课堂轻松写意。

基于不同年级的现场观课,与会专家通过课例研讨、互动点评、现场答疑解惑,为老师们作了精彩的回溯反思。舟山市小学教研员钟玲玲老师引领执教教师围绕课堂目标达成、教学评价点的把握,结合课堂教学展开研讨;小语专家们结合现场观课与日常教学,透过表象思考问题的本质,精彩纷呈的观点阐述引起了全场教师的强烈共鸣。活动最后,钟玲玲老师用一组生动的照片和一段简短的视频结束活动,旨在引发老师们的思考:创设情境,让学生去探索、去展示,去攀登,教师与学生的成长,一直在路上。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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