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优化组织方式 让教研更有效——舟山市属幼儿园教研组建设培训班在舟山教育学院举行

作者:义教与教研科 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2021年03月29日

近日,舟山市属幼儿园教研组建设培训班在舟山教育学院顺利举行。3月25日下午,首先是上海市虹口区第三中心幼儿园黄丽萍园长倾情奉献,为班级70余名教研组长以上的学员做了《优化组织方式,让教研更有效》的讲座。黄园长围绕专业的境界、园本教研的核心和灵魂、怎样组织有效教研的方法和策略、教研组长的素养和要求四个问题,通过大量案例,生动解析如何组织并推进高质量的教研活动。

26日,学员齐聚新城幼儿园,参加市教改首次成果分享活动。活动分三大块内容:一是共享教改成果。七所幼儿园的代表分别从教研的模式构建、教研与教师发展、教研与课程推进等角度分享交流在课改推进中的教研支持。二是聚焦教研现场。新城幼儿园大班教研组基于《“套餐评价”在区域游戏评价中的运用》展开现场研讨。老师们交流“套餐评价”的使用感受,组长谢玲玲带领大家围绕两个视频案例,问诊讲评环节。尤其是“母亲独自带娃看病乱停车,引来交警贴罚单”这样一个“情与法”两难的案例,引发组内教师激烈地讨论。组员们从“灵活”、“适宜”两个角度入手,不断辨析评价方法的适宜性,优化评价方法,明晰评价导向。鲜活的视频案例与层层推进的现场教研,引发现场教师的深入思考。三是聆听专家点拨。舟山市特级教师娄敏为本次活动做专业点评,她从“什么是有效教研”入手,剖析七位代表的汇报交流内容,提炼值得广大教师学习与借鉴的理念、做法,并从教研抓手的选取、教研组长如何推进教研、教研理念与教改实践的融合等角度提出专业的意见。建议所有教研组,要抓住“教研制度、教研现场、教研成果”三个关键点,促进课程生发、教研发展、师幼成长。

最后,舟山教育学院王依群副院长在高度肯定本次活动同时提出教研发展的“共好”愿景,并从为什么要进行教研,怎样去进行教研,如何开展有质量的教研提出指导意见,明确教研组建设的目标及走向。

本次培训采用钉钉直播和现场直播的方式进行,各县(区)近200所幼儿园同时在线收看,充分体现信息化时代的便捷和资源共享。

这场有高度、有温度、有深度的学习活动,为舟山学前教育教研质量的提升注入力量。

 

 

 

 

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