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舟山市2020年小学教导主任第二次集训圆满结束

作者:佚名 来源: 点击数: 更新时间:2020年12月01日

舟山市2020年小学教导主任第二次集训圆满结束

为进一步提升教导主任专业素养,发挥其引领、示范与辐射作用,2020年11月24日—27日,舟山市2020年小学教导主任培训班第二次集训在教育学院金华举行。

培训在舟山绿城育华国际学校拉开了帷幕,首先是小学部的苏明杰校长从学校的基本情况、课程结构、课程特色三个方面为我们介绍了育华学校的办学特色,让我们全方位了解了育华这所学校从初立到勃发的过程。接下来是陈佩芬主任为我们作了《以课程为中心的校本化教学管理模式的探索与实践》的专题讲座,她主要从“规范、完善、渐成体系的课程建设”、“精细化管理保证课程的有效实施”、“凸显课程特色的学科”三个维度,为我们传经送宝。

下午我们来了具有悠久历史的定海小学,“一节课”、“一次研讨”、“一份汇报”从朴实中映射了定海小学扎实的教学活动。“团队合作”作为定海小学的金钥匙,无论是教研活动的开展,还是课程的开发,无不显露着定海小学以“合”为贵的团队特质,也更坚定了我们学习班的成员“合”的信念。

11月25日至27日,我们非常有幸地走出了舟山,历经5个多小时的车程来到了金华市,在“浙师大”的辐射下,这里的教育处处都是生机,我们重点以访校为主。

第一站是同样跟海结缘的湖海塘小学,“朝着大海的方向”是这所小学的校园文化。吴校长以《远航课程,筑梦起航》为题为我们介绍了学校的特色,用课程推动学校文化是这所学校最大的亮点,将课程活动化、活动课程化。学校的胡主任则通过大量实例为我们分享了《教务工作的那些事》,其中关于“常规的落实,青年教师的培养”更是让我们眼前一亮。

第二站是环城小学,这是一所建立在城墙周边的学校。“世界因我多温暖”是这所学校的办学理念,林副校长以“存暖心、说暖话、做暖事”为主题,为我们介绍了“暖”校文化。接下来教务处的王主任的经验分享,可以说十分地接地气,他从四个方面:“提前规划、做好对接;学会梳理、排好日程;及时总结、做好归档;集体讨论,落实到底”并结合自己的实例为我们介绍了如何当一名轻松的教务主任。

第三站是向前小学,正如校名,这是一所生机勃勃的学校。“走好每一步,站在最前列”是这所学校的办学理念,叶校长以“基于‘适性活动’的小学‘生态教育’创建研究为题”,为我们介绍了学校的各项课程开发以及学校取得的成就,“适性”“生态”是对这所学校最好的表达。接下来教务处胡主任主要从“顶层设计课题化”、“集体备课常态化”、“集体备课完善化”、“集体备课主题化”、“比赛引领规范化”五大板块给我们介绍了向前小学的教研活动的开展,通过卷入式的活动,让每一位教师都能参与到每一次活动中。最让我们钦佩的是每一次的教研活动的资料整理,从一开始的计划,活动过程,以及最后的活动总结,让我们感受到了他们对于教研的态度。

本次培训为时四天,内容丰富,针对性强,为在场的教导主任们提供了一个学习、反思、展望的研修平台。全体学员纷纷表示:要把培训中收获的先进理念和宝贵经验与本校实际结合起来,创造性地应用到教育教学工作中去。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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